證道:黃昭瑞傳道
上帝呼召每一位信徒成为圣洁,長成基督的身量,而成圣的过程,就是在教会事奉的操练
1. 上帝呼召所有信徒来事奉 (4:1-3)
2. 上帝呼召特别职份的事奉 (4:11-12)
成为牧人:成全,建立,直等到成长 (4:12-13)
1. 上帝呼召所有信徒来事奉 (4:1-3)
2. 上帝呼召特别职份的事奉 (4:11-12)
成为牧人:成全,建立,直等到成长 (4:12-13)
1. 当金钱主导灵性
2. 当家庭伦理错乱
3. 当信仰虚有其表
※小组讨论题目:
你认为基督信仰有何 “独特性”? 请举例,这些独特性与世界价值观有何不同?
今天所提到信仰世俗化的警讯,对你有什么提醒?
请读马太福音13:1-9,耶稣如何提醒我们省察与祂的关系,不至于成为虚有其表的基督徒?
1. 參孙是谁?
參孙特别的出生 (士13章)
上帝灵特别的感动 (士13:25, 14:6, 14:19, 15:14)
2. 參孙的黑暗越来越大
从里面的罪
情欲的试探
3. 我们的回应:
留意持续求告主 (士15:8, 16:28-30)
留意罪的吸引力 (约一2:16)
留意平时遵守主道 (约8:31-32)
※小组讨论题目:
1. 从參孙的出生,兴起至死,你如何看见人的光景,上帝的作为与心意?
2. 有人说罪的三部曲就是:肉体的情欲,眼目的情欲,今生的骄傲 (约一2:16)。參孙的生命是如何一步步走向罪的黑暗?(请参考士14:3, 16:1, 16:4) 对你有什么提醒?
3. 你曾有过因着遵守主道而得着真自由的经历吗 (约8:31-32)?小组弟兄姐妹如何彼此提醒?
奉啓示向外邦人傳福音
背地裏對有名望之人說的, 惟恐現在或從前徒然奔跑
沒有勉強提多受割禮
確定自己所信及所傳的---有名望的沒有加增我甚麼
確定所傳的是相同的福音 ---雅各、磯法、約翰向我和巴拿巴用右手行相交之禮
尊重各別的異象及負擔---叫我們往外邦人那裏去,他們往受割禮的人那裏去
去異求同---只是願意我們記念窮人;這也是我本來熱心去行的
教導孩子該堅守的道理
如何帶領家庭與有相同信仰價值的家庭交往
讓家庭成員知道如何與外面社會:去異求同
金句:加拉太書 2:9
又知道所賜給我的恩典,那稱為教會柱石的雅各、磯法、約翰,就向我和巴拿巴用右手行相交之禮,叫我們往外邦人那裡去,他們往受割禮的人那裡去.
1. 人的光景与上帝的作为
极其穷乏 (6:6) 上帝的提醒与引导 (6:8-12)
基甸躲藏/不满 (6:11) 上帝的称赞,同在,差遣 (6:12-14)
基甸寻求上帝 (6:13-14) 上帝的灵降下 (6:34)
2. 誰是大能的勇士?
從上帝的眼光看
不断与上帝交通
持續经历主恩典
小组讨论题目:
1. 试想如果你是基甸,当上帝称你为 “大能的勇士”,你有何反应?上帝如何一步步带领他确认大能勇士的呼召?
2. “蒙恩的信徒不只是被动有上帝的同在,更要主动寻求上帝的同在。”從基甸身上你学习如何回应上帝的恩典?
3. 请读士师记8:22-27, 基甸用掠得的金首饰做了一个以弗得,这件事给你什麽教训?
约書亚记 vs. 士师记
钥节: “那时以色列中没有王, 各人任意而行”
主题: 罪的循环中,上帝的拯救
上帝的属性/心意 (1:1-2): 全然得胜
人的光景 (2:1-3): 离弃神
上帝的旨意 (3:1-4): 试验人的心
上帝主动的恩典
人不断经历恩典
一、神要用怎樣的人呢?
信靠他的人 ─ 謙卑(民12:3)
裝備好的人 ─ 認真(提後2:3)
可信託的人 ─ 可靠(林前4:1-2)
二、神常如何塑造祂的工人?
整全計畫 ─角度與平衡梯。
階課程─初階、中階、高階。
培育修剪 ─ 加加減減。
穿插考驗 ─ 試探、試煉。
預埋伏筆 ─ 前後呼應。
三、我們應有的態度?
尋求的心(詩27:8)
交託與順服(詩39:9)
把握機會(斯4:14)
属灵 vs 属血气
攻破坚固营垒
将人心意夺回
要谨慎
要彼此劝勉
要彼此饶恕
※討論分享
你是否经历跟随主,事奉上帝有时像是一场争战?在那一方面人事物,容易阻拦你更认识神?(思想,经验,家庭,工作,与弟兄姐妹的关系…等)
你曾否因教会弟兄姐妹而跌倒的经历?今天的经文对你有什么提醒?
实境题:你如何应用今天的教导,来面对今日教会在许多议题上的分歧?
The Reformed Church of Newtown
85-15 Broadway, Elmhurst, NY 11373
Tel. 718.592.4466, Fax. 718.795.0864
Subway: R and M Train, Grand Ave/Newtown
Bus: Q58 or Q53, Broadway & Corona